D2 – STABILITE D’UNE STRUCTURE

Durée sur l’année : environ 8 h soit 5 semaines.

Séquence
Séance
Semaine
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 Séquence 3  Séance 1 S 1 Etude évolution des ponts (matériaux et solutions techniques).

Correction

Diaporama

Evolution des ponts élève

Evolution des ponts professeur

Séquence 3 Séance 2 S 2 Activité « construire un mur stable ».

Correction activité « construire un mur ».

Synthèse 1.

Construire un mur élève

Construire un mur professeur

Synthèse 1 stabilité d’une structure élève

Synthèse 1 stabilité d’une structure professeur

 Séquence 3  Séance 3  S 3  Activité « fléchissement du tablier d’un pont ». Mesurer le fléchissement d’un tablier élève
Séquence 3 Séance 3 S 4 Correction activité « fléchissement du tablier d’un pont ».

Synthèse 2.

Mesurer le fléchissement d’un tablier professeur

Mesurer le fléchissement d’un tablier EXCEL

Glossaire

Synthèse 2 stabilité d’une structure élève

Synthèse 2 stabilité d’une structure professeur

Séquence 3 Séance 4 S 5  Evaluation fin de séquence Evaluaion stabilité d’une structure élève
Séquence 3 Séance 4 S 6 Correction évaluation fin de séquence Evaluation stabilité d’une structure professeur